一、配合優質化特色領航計畫、陶藝教學成果展示辦理。 二、活動時間：民國一○五年十二月四日（日）上午九時至下午三時。 三、活動地點：後壁高級中學陶二館前彎彎大車棚、圖書館前花花大帳棚。 四、市集內容：展售作品係後壁高級中學美工科學生、陶藝推廣教育班學員及美工科教師陶藝創作，各式各樣陶藝作品琳瑯滿目應有盡有，敬請參觀指教；另有美工科文創小舖，展售美工科學生文創設計作品。

一、依據教育部國民及學前教育署 105 年 11 月 11 日臺教國署秘字第 1050132857 號函辦理。 二、旨揭表揚推薦對象包含本市高級中等以下學校（含幼兒園）、本局之團體或個人（含校長、園長、教師、職員、工友及教育行政人員），各校推薦人員請依計畫第 6 點規定提經校務會議或行政會議通過。 三、推薦資格為三年內具有下列具體事蹟之一且五年內未獲教育部特殊優良事蹟表揚者，得為被推薦之對象：（一）充分發揮教育愛，富有感人之教育事蹟。（二）盡心盡力為教育服務，並具有犧牲奉獻或端正教育風氣之特殊事蹟。（三）其他感人之事蹟足為杏壇之表率。 四、收件日期自即日起至 106 年 2 月 10 日（週五）止，請依所附計畫之推薦資... 觀看完整文章

一、依據臺南市 105 年度登革熱防治策略辦理。 二、宣導內容：登革熱不會人傳人，必須藉由埃及斑蚊或白線斑蚊叮咬帶病毒的病人，才會傳染給健康的人；清除戶內外積水容器，「巡、倒、清、刷」很重要，臺南市政府提醒您！

一、依據本府衛生局 105 年 11 月 9 日南市衛國健字第 1050181124 號函辦理。 二、隨社會風氣、網路及媒體之多元與發展，青少年因性所產生的健康問題日益增加，故此階段推展〝性健康促進〞是一重要關鍵，期望透過提供正確及可近性之性健康訊息與服務，助青少年建立正確性價值觀、行為與態度，促使擁有健康的兩性關係。 三、檢附國民健康署青少年網站─性福 e 學園 http://young.hpa.gov.tw/home.asp 、青少年線上會談網─祕密花園 http://young.hpa.gov.tw/YMVC/index.aspx 。另，提供本市青少年親善門診資訊供參（詳如附件）。 四、本案如有相關問題，請逕... 觀看完整文章

一、公務人員行政中立須知~考試院公務人員保障暨培訓委員會提醒您。 1 、「不分顏色，不分黨派，行政中立在於心中的那把公正尺」 2 、「公務人員行政中立，國家進步的動力」 3 、「行政中立，全民得益；依法行政，公平公正！」 4 、「行政要中立，國家更安定。考試院公務人員保障暨培訓委員會提醒您。」  二、公務倫理與公義社會須知~考試院公務人員保障暨培訓委員會~ 1 、「公務人員應廉潔自持、利益迴避、依法公正執行公務」 2 、「公務人員應恪遵憲法及法律，效忠國家及人民，增進國家利益及人民福祉」 3 、「公務人員應與時俱進充實專業職能，提供優質服務」 4 、「公務人員應力行團隊合作，提升工... 觀看完整文章

105/9/22 前已符合地價稅自用住宅用地要件，未申請改課者，可於 11/30 前向財稅局提出申請，經審查通過 105 年度即可適用千分之二的稅率。

106 學年度國中教育會考暨全國高級中等學校及專科學校五年制適性入學重要日程表 如附件  

一、活動名稱： 2016 慈濟護理人文體驗營-腦筋急轉彎。 二、活動宗旨：運用學校教導的慈濟人文，藉由關懷生命及惜福愛物的體驗活動，還有慈濟靜思語教學與遊戲，讓同學們在活動中學習合心、和氣、互愛、協力的觀念，並期許同學們能運用於日常生活當中。 三、活動時間： 105 年 12 月 10 日 12:00-105 年 12 月 11 日 12:00 。 四、活動地點：本校（ 970 花蓮縣花蓮市建國路二段 880 號）。 五、活動對象：全國各縣市國中生，報到請出示學生證。 六、活動費用：活動期間與課程免費，提供住宿、棉被、素食、指定時間接駁車。 七、報名方式：一律採用網路線上報名，名額 100 名，額滿為止（因住宿關係男生 2... 觀看完整文章

說明： 一、「2016 臺南文學季」活動期間自 10 月 18 日至 12 月 31 日，內容包含文學講座、走讀、特展、音樂戲劇跨界演出等 13 大主題活動，內容豐富多元。 二、凡於活動期間參加文學季專題講座，持活動手冊集章滿 3 個以上即可兌換相關紀念品，相關資訊請洽臺南文學季官網： http://literature.culture.tainan.gov.tw/  

國立臺灣師範大學開設「補教教學」線上磨課師(MOOCs)課程   說明： 一、本校製播中等學校國、英、數 3 學科「補教教學」線上磨課師(MOOCs)課程(參附件課程簡介)，訂於 105 年 11 月 16 日線上開課，自即日起開放線上註冊報名，敬請鼓勵貴屬中等學校教師報名修課。報名路徑：國立臺灣師範大學首頁/ MOOCs 磨課師 / 「帶好每一個學生-有效的補救教學」 (網址： HTTP://MOOCS.NTNU.EDU.TW/ 。 二、基於資源共享及提高本課程研修效益，建請運用本校「補救教學」線上課程資源，結合貴屬現職教師補救教學師資增能實體研習。本校將竭誠提供該項線上課程之運用諮詢... 觀看完整文章